Apuntes de Moramay

Moramay Montoya Cruz

Apuntes primer parcial.

Teoría de la comunicación

Comunicar
Comunnis: poner algo en común.- sentimientos, pensamientos, ideologías y conocimiento- interactuar, acciones, actos- informar, concluir datos ordenadamente que mas adelante vas a llevar a otro.

Emisor _______ información _________________ receptor
Mensaje
Código
Lenguaje

Retroalimentación.
respuesta.

Lo que hay fuera de son datos y lo que va en mi cabeza es información.

Respuesta = reacción: no debe responder al mismo canal, no debe ser inmediata, mismo emite.

Transmitir información es comunicar.

Ruido.- interferencia entre emisor y receptor. Afecta a todo mensaje que se emite, debe tener la claridad de actuar en beneficio y alguien mas.

Al final poner en común el contexto referencial de ambas partes.

Comunicación puede ser efectiva o no efectiva.

Código.- arsenal de signos que contiene reglas para ser ordenado.

Signo lingüístico = hablar
Signo no lingüístico = no hablar

Código es el acto de codificar que se divide en encodificar o decodificar.

Lenguaje.- es la expresión simbólica. Código es diferente a lenguaje. Contiene código.

Ruido: interno y externo.

Marco económico político sociocultural.
Abarca el ambiente en el cual se envuelve el emisor y receptor.

Filtro: mecánico,- todo lo que tenga que ver con que se dificulta.
Psicológico.- forma en la que cada uno interpreta, va construyendo su realidad.
Cultural.- interpreta la realidad a partir de la que vivo.

Externo: mecánico.- con el medio
Semántica.- Todo lo que tiene valor o genera sentido, todo lo que puedo comprender.

Todo ser humano tiene dos campos.- emisor y receptor
Todo lo que nos rodea son datos.

Tipos de comunicación:

Por participantes: intrapersonal.- uno mismo
Interpersonal.- entre dos o mas personas (platica cara a cara)
Intermedia o grupal.- donde hay un mayor num. de medios de comunicación interviniendo.
Masiva.- donde hay un grupo indeterminado de personas que pierden su individualidad.

Comunicación verbal = lingüística.- oral, escrita, audiovisual
Comunicación no verbal = no lingüística.- visual-grafica, audible, audiovisual.

2 tipos de signos
Lingüístico: entidad psíquica de dos caras significado y significante
Significado, aquello que ocurre en la mente.
Significante, ocurre en el ambiente.

Signo lingüístico = palabra.

Conjunto de fonemas = lenguaje- abstracto
Significado-abstracto-individual.

Habla-significante-concreto-colectiva.
Habla es la concreción de la lengua.

El error mas grave es cuando la gente no piensa lo que va a decir. Ej. Dislexia.
El error de habla es cuando la gente habla de una manera no convencional al resto del grupo.
La lengua es permanente por que siempre esta en la mente.
El habla es espontáneo o esporádico latente.
Lo no lingüístico es todo aquello que no entra en las letras incluyendo iconos, señales, gestos, símbolos, etc.

Apuntes 2do parcial.

Cosa: algo que esta en la naturaleza, no ha sido manipulado por el obre
Objeto: algo ya transformado

Comunicación: es una ciencia llamada ciencia de la comunicación.
Surge en los 60ps por Eulalio Ferrer el que la nombra comunicología.
En lo noventas toma mayor auge y es desarrollada por Jesús Galindo; en esta misma frecuencia él desarrolla la comunicología =comunicometodología.

El primer teórico de la comunicación fue Aristóteles, él habla de ser social/comunicar, forma parte de la naturaleza humana.

En los 20´s se realizan los primeros estudios de comunicación en Estados Unidos, y fueron sobre política y comunicación, prácticamente tienen que ver con biología e ingeniería de procesos = aviación o máquinas

40’s Brasil la sociología.

60´s surge la licenciatura, fue por los jesuitas en México, surge en la IBERO, estaba enfocada al periodismo; de ahí surgen grandes maestros.

IBERO: sirve de modelo para otras universidades como la autónoma de la que desapareció en dos ocasiones pero volvió.

En la UNAM no hay licenciatura, solo en la UAM

En la Autónoma de San Luís se funda la primera radio universitaria en Latinoamérica
Hace 15 o 20 años la Autónoma vuelve a confiar en la carrera.

Regis Debray: la ciencia que estudia los medios es mediologia, inició en los 70´s y en los 90’s la comunicometodoligia

Existen dos formas de comprender la comunicación.

La estadounidense y la europea.

Europea: Francia, Alemania, España, e Inglaterra. Italia queda fuera por que ellos en lingüística no hay ciencia, hay objeto de estudio.

EUA: Chicago y California en la cual el lugar especifico es Palo Alto. Para ellos si hay una ciencia que estudia la interacción social.

Instituciones mas importantes en México.

CONEICC: es la mas importante, consejo nacional para la enseñanza e investigación de las ciencias de la comunicación.
AMCO: Asociación Mexicana de comunicadores organizacionales.
AMAI: Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercados y sus Publicas.
AMIC: Asociación Mexicana de Investigación de la Comunicación..
FELAFACS: lo mismo que el CONEICC pero a nivel Latinoamérica; Federación Latinoamericana de Facultades de Ciencias Sociales.

Reúnen a estudiantes y maestros cada año, cada 2 años conferencias, etc.

Teoría comunicacional: positivismo Augusto Comte, acepta todo por medio del método científico, causa-efecto, todo ocurre por algo.

Constitución del conocimiento metafísica: más allá.

Metanoia: reflexionar

Filosofía: origen del
conocimiento.

Ciencia episteme

Teoría. Doxa

Método.

Metodología,

Protocolo.

Técnica.

Hipótesis.

Sentido común: lógica interna: Doxa

Filosofía-ciencia-hecho social.
Conocimiento por conocimiento
Historia cuestiona la ciencia
Episteme= epistemología: estudio de una ciencia sobre otra ciencia.
Ciencia que estudia las ciencias de lo comunicación= epistemología de la comunicación.

Origen
Hecho social – 2da guerra Mundial - Radio.
Campañas políticas en los 40’s.
Filosofía = positivismo = ciencias naturales, ciencias exactas. Teorías sociales, teorías de la comunicación
Reciber: red de cibercultura y nuevas tecnologías
Infoamerica
Compernic: metabuscador

Filosofía ciencia- teoría
Positivista- naturales lógico, matemáticas- sociales- funcionalistas estructuralistas – ciencia.
Corriente critica- sociales humanistas- critica- Europa- no ciencia si no objeto de de estudio

Positivista- Comte.
Hegel dialéctica
Angels y Marx – critica.

EUA: enfoque disciplinario
Europa: Multidisciplinario o transdisciplinario, diseño, antropología, psicología, historia, sociología. Para estudiar al ser humano intercambiando símbolos.

Epistemología = ciencia que estudia las ciencias.

¿Por qué del por que?
Ciencia son todas las teorías que explican al mundo. Con estas teorías nosotros observamos los fenómenos sociales, los cuales son la suma de espacio, tiempo, sociedad..

Las teorías observan fenómenos sociales para dar elementos que permitan explicar el mundo de manera permanente y repetible.

Según Popper, la teoría es teoría cuando logra criticarse a si misma y en esa critica encuentra un conocimiento nuevo – se va regenerando.

Estudio de casos
Las teorías no existen, existen paradigmas, modelos /simuladores, postulados o principios.
A fin de cuentas lo que se va a analizar es la interacción.
Filosofía- ciencia-teoría- paradigmas.
Papel que juega la identidad en e grupo con respecto a la comunicación.
Grupo de conjunto de personas que tienen algo en común y una organización: rol status, liderazgo, estructura.

Comportamiento- identidad individual o general
Imagen.

Un emisor y un receptor hablan con otros, esto es un grupo, llevan un rol, status, etc.
Liderazgo, capacidad de un individuo de organizar un grupo, perjudicando al menor número de integrantes el elemento mas importante es la empatia.
La estructura se compone de los anteriores, leyes, reglas, normas, objetivos, recurso y espacios (abstracto).
Hay dos tipos de recursos; humanos y materiales.

Tecnología; es todo aquella herramienta mas la técnica que facilita los procesos humanos.
Hay 4 tipos de tecnología de información: comunicaron, acción y ornato.

Identidad= comportamiento, la identidad te genera una imagen y la imagen es igual a status; que es igual a como te ve el grupo; identidad vienen del contexto referencial, la nutre.

Contexto refencial: todos los elementos culturales.
Empatia es igualar, asemejar, empatar, un contexto referencial, con otro cuando hay empatia.

Individuos- nivel mínimo, intrapersonal
Grupos- grupal intermedia
Redes: redes- masiva.

Cultura es todo lo que esta modificado por el hombre, lo material, lo tangible.
No material: doxa, episteme, ideología

No material: lenguaje
Material: tecnología.

Cultura transmitida a través del lenguaje.

Tipos de tecnología
Información: almacena datos
Acción: lápiz, cuchara
Ornato: de adorno

Lengua mas tecnología para transmitir cultura = sistemas de información, que genera a su vez conocimiento.

Sistema de información es el conjuto de datos ordenados que generan conocimiento.

Apuntes tercer parcial.

Teoría de Laswell
.
Gran impacto en lo efectos, en el receptor ¿ qué analiza? Mide la habilidad del emisor a través de la respuesta del receptor.
Mejor respuesta, mayor calidad del mensaje.
Las preguntas van escalonadas para mensajes buenos.
El error mas común es contestarlo como un cuestionario cualquiera.

Laswell = funcionalista propaganda política.

5 preguntas--------- ¿quién?---- individuo y contexto o fondo
¿Qué? ----- mensaje ¿Por qué lo dijo? Intención.
¿A quién?--- receptor-----público.
¿Por que canal?------- no hay mensajes pata todos.
Emisor- receptor.

Efecto--------------- respuesta- analizar situación anterior
Contenido = canal

Norbert Wiener
Diferencia entre el hombre animal y máquina.

Cibernética ________kubernet___________ piloto.
Kibertes

Máquina----- insumos.

Antonio Gramsci
Estuvo en la cárcel, fue preso político, ahí escribió varios libros entre ellos el bloque histórico del trabajo de Althusser de los aparatos ideológicos de estado.

Estado= gobierno mas población
Del estado vienen la burguesía y la clase obrera los aparatos alternativos.

Los aparatos de estado se dividen en fuerza que es la policía y el estado que es la ley, ideología iglesia, familia y medios de comunicación.

De los intelectos orgánicos viene la dialéctica de Hegel de ahí marx y angels
De ahí la tesis y antitesis burguesía vs. Proletariado.

E. T. Hall
Espacio vital: espacio individual lo que requiere el ser humano para su seguridad.
Ambos elementos permiten a través del espacio, construir su realidad.

Somos realmente en lo que materialmente estamos sumergidos.

Nosnik

“Comunicación productiva o Red Generosa”
3 niveles de comunicación.
3 niveles de comunicación
Lineal- tecnológico, técnico, mecánico, material físico.
Dinámico- sentido, valor, lo semántico seginificados entender, empatía.
Productivo- moral. Equilibrio ético.

Mc Luhan.
Determinismo tecnológico.

- aldea global
- el medio es el mensaje.- un mensaje tiene efectividad en el receptor cuando han elegido el canal corecto.
- El medio como extensión del hombre. El hombre es un individuo si y solo si tiene un canal que lo complementa.
- Gracias a un medio o un objetivo estamos conectados

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